actividad: Priorizar dos problemas de los mencionados en la red causa efecto según los tres criterios
1)_ Incapacidad para hacer labores complejos.
Para este problema lo que se podría hacer es enseñar a los joovenes en talleres que sean cortos y en el tiempo que tengan libre.Estos los capacitarany tendran una mejor salida laboral.
2)_Secundaria incompleta.
En este problema,lo que se podria hacer son cursos cortos que enseñen y se den titulos que valgan.
3)_ Industria con poca nacesidad de obreros.
Para solucionarlo se pueden formar organizaciones que sean en común
4)_ Dificultad para encontrar trabajo
Para solucionar esto lo que se puede hacer es poner mas empeño en buscar trabajo (darle aliento).Yelaborar programas de educacion y capacitación para que la personas tengan una mejor situacion para cuando tengan trabajo.

Estudio del mercado (2ª parte)

-OBJETIVOS:
a) Creemos que no se nos presentará ningún inconveniente en cuanto a la competencia en la venta de fertilizante sin quimicos.Como recien nos estamo incorporando en el mercado pondremos ofertas para que el cliente se sienta atraido y pruebe el producto.por ejemplo:
_Se reducira el precio a los clientes que compren el fertilizante de manera seguida.
_Tambien se reducira el precio a los que compren al por mayor.
_Se haran propagandas sobre el producto dando muestras gratis.
b) Pensamos vender la mayor cantidad posible, ya que con el pasar del tiempo se irá produciendo mayor cantidad de fertilizante.El precio sera de 2.00$ el kilo de fertilizante.
c) Esperamos vender nuestro producto en Vaqueros(ya que alli hay agricultores que culitivan hectareas de tierras, tambien en las zonas cercanas de nuestras casas (casas que tengan jardines o huertas).
-TAREAS A REALIZAR
Todo estudio de mercado debe tener por objeto proporcionar ciertos datos básicos sobre su producto / servicio, cuyas especificaciones y características técnicas generales se deben conocer desde el principio. Para ello deben cumplirse, en general, las siguientes etapas :

-Definición de: Fertilizante sin quimicos, que deben cumplir con su rol de fertilizante y hecho con un control de higiene y responsabilidad para no provocar malestares en los clientes.
-Estas serán dados como aditivos para que los cultivos fructifique de manera que los clientes quieran.
-Para elaborar y comercializar el fertilizante creemos necesario pedir la ayuda a nuestros padres, para que ellos nos den prestamos monetarios y podamos cumplir el emprendimiento.
-No encontraremos competencia por parte de otros alumnos que quieran vender sus productos y de parte del negocio en la escuela ya que nadie eligio producir fertilizante.
-Opinamos que en el futuro, la venta de fertilizantes aumentará, ya que tendremos clientela y el producto ira aumentando en cantidad.
-Nuestras ventas no serán importantes en el mercado.
-Decidimos cobrar los fertilizantes a $2.00 para poder recuperar lo invertido, obtener ganancias y seguir produciendo y vendiendo.
-Para vender nuestro fertilizantes deberemos auto-promocionarnos en los lugares que venderemos el producto

-FUENTES DE INFORMACIÓN
Gran parte de la información mencionada puede estar disponible en publicaciones oficiales o sectoriales (censos de población e industriales, publicaciones de cámaras empresariales o sindicales, etc) Estos datos, en general, no son suficientes para realizar el estudio del mercado, pero constituyen un punto de partida eficaz.
También puede recurrirse a la información aduanera, cámaras de comercio exterior e interior, INTA, INTI, INDEC, Universidades, organismo de Estado, etc

"10 preguntas preliminares, para sistematizar el sentido común" (respuestas)
1-Se quiere hacer "Lombricultura".La cría de lombrices Californianas, para obtener fertilizante que no contamine y dejar de usar fertilizantes químicos y no contaminar el ambiente.
2-Porque en el INTA se dió un curso para hacer este emprendimiento con la lombriz californiana. Entregaron 20 lombrices a cada agrónomo.
3-Para que se deje de contaminarel ambiente (suelo, aire, flora y faunal) y se deje de usar fertilizantes químicos.
4-Se quiere hacer, las primeras veces no mucho, ya que hay que esperar a que se reproduzcan las lombrices.Con el tiempo se aumentará la cantidad. Elproducto esta listo a los tres meses del inicio.
5-Se puede hacer en el campo o en la ciudad, pero en el campo hay ventaja, ya que allí es donde se usan mas fertilizantes químicos que se cultivan grandes espacios.
Además sería mas cómodo implementar el proyecto en el campo porque se lo podría hacer en gran cantidad y no te molestaran.
6-Materiales:
_Recipientes con agujeros en el fondo.
_Hojas secas, estiercol (de caballo, vaca, conejo, obeja).
_Tierra; plástico (2).
_Piedritas; saranda o tamiz
_Lombrices Californianas.
Actividades:
*En el recipiente volcar una capa de tierra y otra con piedritas.
*Volcar las hojas secas; el estiercol, y otros materiales que se desconpongan facilmente, por ejemplo cascaras de papas, de frutas;verduras, etc.
*Esparcir un poco de piedritas y luego una capa de tierra.
*Regar, en forma de lluvia.
*Dejar reposar en la sombra, durante dos semanas para ue la materia orgánica se vaya descomponiendo.
*Pasadas las dos semanas, volcar las lombrices y dejar reposardurante dos meses y medio.(La razón de lombrices por espacio son de 20 lombrices por 15cm cubicos).
*Luego de los dos meses y medio, sacar la mezcla del recipiente y esparcirlo, en un plástico, sobre el suelo para que se ventile. En ese momento, ir retirando manualmente las lombrices y poniendolas sobre otro recipiente (éste tiene que ser mas grande, ya que las lombrices se multiplicaron) que ya esta preparado anteriormente.
*Pasadas las 5 horas, poner un poco de la mezcla en una saranda y tamiz sobre un plástico para que recoja lo que se filtre (material final). Lo que queda en la saranda, se lo puede volver al proceso, o usarlo comofertilizante de 2º calidad.
*El material que se filtra es el material que se vá a vender.
*Se lo enbolsa en bolsas de 1kg.
Aclaraciones:
+A medida que se reproduzcan se irá cambiando el recipiente, por uno mas grande.
+Si las lombrices estan demasiado chicas, cuando se cambie de recipiente, suspender el trabajo por una semana.
7-Esto se puede hacer en cualquier momento del año.Ya lo estoy haciendo.
8-Vá dirigido a los agricultores de Vaqueros, y a las personas que tengan jardines o pequeñas huertas.
9-Lo van a hacer:
Ignacio Bonini, Martín García,Sebastian Debock.
10-Se necesitan cosas fáciles de conseguir.Nuestros padres nos darán prestamos de dinero.Invertiran en nuestro emprendimiento.

diez preguntas:
1_Las oportunidades laborales que presenta la comunidad son escazas,ya que en la provincia no hay muchas salidas laborales.Por mas que muchas personas tengan titulos, las chances de tener trabajo son pocas.A cada oportinidad hay que aprovecharla.
2-Los factores que perjudican negativamente el mercado laboral local, por ejemplo son: la importacion y la exportacion, el avance de la tecnologia(que suplanta a la mano de obra por maquinas), la propaganda de marcas extranjeras,etc.
3-Si se registraron muchos cambios en la actividad economica-productiva, en los ultimos años porque el ingreso de "marcas" extranjeras llevaron a la "quiebra" producciones locales.Un ejemplo puede ser: los cambios que se producieron en la industria tabacalera que se cambio el cultivo a mano por el cultivo a maquina
4-Si existen prejuicios por parte de lo empleadores para contratar a los jovenes, pero tambien depende el trabajo y el nivel que porta este.Por ejemplo: estado fisico;presencia;secundaria completa;curriculum;etc
5-Los factores que nos perjudican a nosotros como adolescentes para conseguir trabajo son: la edad insuficiente, el tiempo del que disponemos (paralelo al estudio), secundaria incompleta, la tutoria de los padres,la irresponsabilidad,etc.
6-Si,porque en un empleo te expones a varios riesgos que tenes que solucionar, y la falta de experiencia laboral produce desconfianza por parte de los otros trabajadores hacia el joven aprendiz.
7-Si es importantetener el secundario completo para tener trabajo, porque es una base fundamental de educacion,y ademas en todo trabajo te lo piden.
8-Si es complicado integrarse al estudio una vez abandonado porque uno ya tiene otro ritmo de vida, algunas perjudiciales y otras no.
9-Si impactó el aumento de pobreza en la sociedad, porque la poblacion crecio y los empleadores son mas exijentes en el contratar de su personal.buscando personas jovenes y con titulos,dejando sin trabajo a los adultos que tienen que alimentar a su familia.
10-Si existen prejuicios para los adolescentes en la actualidad, por ejemplo los medios de comuniacion, las propagandas, el comercio, etc.No nos vemos afectados porque no buscamos trabajo.
Todos los adolescentes estamos afectados por todo eso algunos mas y otros menos.

¿Por que este blog?
Este blog esta echo a instancias de la Actividad Nº 3, de la Asignatura Formulación y Evaluación de Proyectos a cargo del INg. Raúl Hernán MACCHI CAMPOS, para trasladar los trabajos de la carpeta a la computadora.En los blogs grupales se pondran todos los trabajos que se den en la materia. Para que puedan poseer sus Blogs individuales en los cuales puedan incorporar producciones propias o de otras cátedras, así como también sus puntos de vista, visión, ilusiones, y cualquier otra inquietud que consideren meritoria de ser conocida por otros jóvenes. Ojalá que éste Proyecto de la Catedra de Formulación y Evaluación de Proyectos vaya paulatinamente creciendo dentro y fuera del IEM.